人文素養課程
chinese

語文

我們的語文課程分為基礎型課程和校本拓展課程。我們希望通過浸潤式的教育,培養學生能夠在豐富的語言活動及各種交際活動中,學會傾聽,表達與交流,初步學會自信地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。
reading

人文閱讀

總目標:以各類文學經典作品為載體,借助讀、寫、畫、說、議、演等反饋形式,拓寬學生視野,激發學生思考。引導學生熱愛閱讀,并養成終生閱讀的好習慣。
virtue

品德與社會

《品德與社會》綜合課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。結合學校的科研課題,嘗試在學科實踐中落實“高層次思維能力的培育和評價”。